Más de un centenar de estudiantes de 3º y 4º de la ESO de centros educativos asturianos, distribuidos en 32 equipos, participaron en la edición 2024 de los EPM Games, la competición organizada por la Escuela Politécnica de Mieres que plantea ocho retos ingenieriles a estos jóvenes participantes.

El vencedor absoluto de los EPM GAMES 2024 fue el equipo del IES Virgen de Covadonga, de El Entrego, mientras que los ganadores en las categorías por ingenierías fueron el IES César Rodríguez, de Grado, en la categoría de Ingeniería Geomática, el IES Carmen y Severo Ochoa, de Luarca, en Ingeniería Forestal, el IES Astures, de Lugones, en Ingeniería Civil y el IES Santa Cristina de Lena, de Pola de Lena, en Ingeniería de Minas.

Durante la entrega de premios a los equipos ganadores, Pedro Pablo Valerio Moris, Presidente-Delegado por Asturias y Cantabria del COIGT, destacó la importancia de los EPM Games organizados por la Escuela Politécnica de Mieres para potenciar las vocaciones de los estudiantes antes de entrar al bachillerato: “Los EPM Games permiten a los estudiantes descubrir de una manera lúdica la importancia de las ingenierías, despertando así el interés en muchos de ellos por un sector profesional de gran importancia en España y con un gran futuro profesional. Para el COIGT estos juegos representan una excelente oportunidad para acercar la ingeniería geomática y topográfica a potenciales estudiantes de esta carrera y futuros colegas”.

“Desde el COIGT queremos agradecer por el éxito de esta segunda edición de los EPM Games a los profesores Jose Antonio Suárez García, Pelayo González-Pumariega Solís, Carlos Cabo Gómez, Cristina Allende Prieto y Raquel Perdiguer López, al colega topógrafo David Vázquez Iglesias y a nuestro vocal en la Junta de la delegación, Manuel Enrique González Suero, quienes han aportado su tiempo, conocimiento y experiencia en hacer posible la realización de esta competición”, agregó Valerio Morís.

Las pruebas que afrontaron los estudiantes en esta edición fueron:

Ingeniería Geomática:

• Carrera de drones: Consistente en una prueba de manejo de un dron de pequeño tamaño a lo largo de un circuito con una serie de obstáculos. El ganador de la prueba fue el equipo que consiguió superar con éxito el recorrido con el menor número de penalizaciones y tiempo empleado.

• La búsqueda del tesoro: Consistente en encontrar un objeto escondido en el menor tiempo posible con la ayuda de un GPS de alta precisión y técnicas de georreferenciación.

Ingeniería Forestal:

• La medida exacta: Consistente en la medición de un árbol del Campus de Mieres, valorando la precisión alcanzada mediante el uso de la regla de Christen.

• ¿Quién es quién?: Consistente en reconocer especies vegetales y los entornos en los que se encuentran, siendo el equipo ganador el que consiguió un mayor número de aciertos en el menor tiempo empleado

Ingeniería Civil:

• El puente Da Vinci: Consistente en montar con listones de madera y en el menor tiempo posible el arco de Leonardo da Vinci, un ingenioso montaje de palos de madera que se van encajando entre sí para crear una estructura que salva una distancia mucho mayor que el tamaño de los propios listones de los que está formado.

• LogisTIC: Consistente en organizar y realizar la distribución de mercancías entre cuatro puntos utilizando un camión teledirigido como medio de transporte. El objetivo de la prueba consistió en distribuir las mercancías con el camión de modo que todos los contenedores acabaran en su correspondiente destino (de acuerdo a su color) de la forma más eficiente posible.

Ingeniería de Minas:

• Identificando minerales: Consistente en relacionar minerales con algunas de sus aplicaciones en el menor tiempo posible.

• ¿Qué renovables nos rodean?: Consistente en reconocer y diferenciar los distintos tipos de fuentes renovables y los principales recursos de la región y entorno cercano.